Роль концертмейстера выходит далеко за рамки простого аккомпанемента. Я бы сказала, что он становится связующим звеном между теорией и практикой, педагогом и исполнителем, а порой и психологом для юных музыкантов. Люблю свою работу!
НотыЛюбимая работа
Стаж концертмейстера у меня уже 30 лет. Посчастливилось работать в училище концертмейстером на музыкальном и хореографическом отделении. Работаю в ДШИ много лет. Специфика ДШИ в том, что концертмейстеру часто приходится работать с учениками разных специальностей. Мне в этом плане повезло. За время своего обучения, овладела тремя специальностями, которые очень пригождаются в работе. Нужны разносторонние знания: основы вокала (дыхание, артикуляция), понимание специфики игры на разных инструментах, базовые дирижёрские жесты. Это позволяет находить общий язык с каждым обучающимся и эффективно решать задачи.
Работа концертмейстера требует определённых личностных качеств: Многоплоскостное внимание; Мобильность и реакция; Воля и самообладание; Педагогический такт и чуткость; Коммуникабельность.
Это синтез исполнительского мастерства, ансамблевой чуткости, педагогического такта и психологической гибкости. Наша задача — не затмить солиста, а стать для него надёжным партнёром, помогая воплотить художественный замысел.
Создала сборник для начинающих концертмейстеров отделения хореографического искусства. Начальные классы: предметы "Ритмика", "Классический танец". Музыкальный материал подобран с учетом возрастных особенностей обучающихся и с постепенным усложнением их профессиональной программы - от простого к сложному. Делюсь.
НОТЫ
